幼儿园绿色学校创建工作实施报告范文(精选6篇)
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幼儿园绿色学校创建工作实施报告1幼儿园创办于1975年,于XX年被评为市一级幼儿园。园占地面积为xxxx.7平方米,建筑面积为xxxx平方米,有xx个班,幼儿xxx多人,教职工xx人。校园内有足够的户外场地及体育活动器械,绿草如茵,树木葱郁。目前,以创建“东莞市绿色幼儿园”为契机,积极培养具有高度社会责任感及现代化文明意识的合格小公民。
一、坚持可持续发展,提高认识,加强领导。
1、完善领导机制,健全领导机构。
本园坚持全面贯彻党的教育方针、政策,大力推行素质教育的同时,把环境教育纳入幼儿一日生活中,并与各大领域相结合,在各学科中渗透环境教育;让幼儿学会爱护动、植物、关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源,使幼儿获得初步的环境意识和养成良好的保护环境的行为。
本着“保护环境,从我做起”的想法,我园成立了以园长为组长的环境教育领导小组,由园长直接挂帅,其下的副组长、小组长及组员涵盖全园教职工,充分发挥家长委员会的作用。环境教育领导小组分工明确,层层落实,开展了切实有效的环境教育工作。
2、对教师进行强化培训。
要培养幼儿的环保意识,教师首先要成为“环境专家”。我们采用“走出去,请进来”的方法,组织教师观摩、到其它园参观学习,并为他们提供一些环保书籍、资料。通过学习、讨论、总结,将观念化为具体的教育内容和教育行为,并根据幼儿的年龄特征,制定了相应的环保教育目标。
在保教工作中,要求教师有针对性的用教育活动及自己良好的行为去影响幼儿、教育幼儿、感染幼儿、对幼儿进行环境保护教育。
二、重教育熏陶,加强环境教育
1、绿色校园,美化环境
环境保护是我国的一项基本国策,是实现可持续发展战略的主要内容。因此,我们利用本园环境建设的熏陶作用,为幼儿创立一个关心、爱护环境的氛围。其中开设了“动物之家”,定期组织各班级幼儿进行喂养,培养他们爱护动物的感情。划分给各班的种植场及本班设立的自然角,通过种植、管理农作物和花草,使幼儿认识植物与环境的关系;植物对人类的重要性。
2、引导、用绿色启迪思想。
我们从孩子的年龄特征出发,以他们的生活经验为基础,以幼儿喜爱的游戏、故事等形式开展活动。
另外,我们也专门为各级的主题活动,开展了相应的环境布置。
三、 家园齐合作,共建和谐社区
我们用“小手拉大手”的做法,让广大家长参与幼儿园的相互活动 ,扩大和巩固环境教育的效果。通过宣传,绝大多数家长都认可了我们的观念和做法,积极支持我们的各项活动。在“亲子环保制作”及“环保手抄报”活动中,几乎每位家长都参与该环保活动,并充分利用环保材料制作出精美的作品。家长与幼儿共同参与设计出精美的环保时装在台上秀出,得到了村民及领导的一致好评。
在开展环保教育的过程中,家园充分合作,相互补充,完善了环保教育的内容,家长们都主动向教师们提供了丰富的环保材料。
四、强抓常规,形成特色
在常规化的基础上,学校逐渐形成了环境教育的特色:
1、立足长效,着眼细微,开展“绿色成长计划”。该计划以每三年为周期,让幼儿的环保行为辐射到家长、学校、社区等。
2、利用家长资源,构建环保教育团队。如在“环保秀”“亲子制作手工”等活动中取得的成绩,都离不开家长的功劳。
3、环境文化,实践资源节约,注重校园环境的创设,是我园作为环境教学的重要手段。
五、创建的成效:
通过开展此次“创绿”活动,我园师生的环保知识日益俱增,幼儿纠正了行为,学会了环境保护,并把良好的行为带回家,以此使环境教育辐射到家庭及社会中去。
XX年10月我园选送幼儿环保制作优秀作品共xxx份参加全国幼儿创意美术大赛。其中2名幼儿获得特金奖,并入选全国优秀奖作品集中,另有xx名幼儿获金奖,20名幼儿获铜奖。方巧云园长获得“全国幼儿创意美术大赛组织金奖”,陈xx、姚xx等老师获得优秀指导老师奖和百佳园丁奖。
同期,我园老师参加广东教育学会学前教育专业委员会举办的首届广东省幼儿园简易材料教学活动设计比赛中,陈xx和刘xx老师的环保课件《不同的礼物》、《飞舞的蝴蝶和蜻蜓》荣获二等奖。谢xx老师的论文《论幼儿语言能力的培养在于“多”》荣获三等奖。
让一个幼儿影响一个家,一个家庭带动一个社区,甚至整个社会,是我们奋斗的目标!让更多幼儿加入到我们的环保行动中,从而形成爱护环境的良好社会风气。环境保护是一个永久性的课题,需要我们从行动做起,为了地球的和谐一起努力吧!
幼儿园绿色学校创建工作实施报告2一、加强领导,完善制度,严格管理
20xx年9,我园从加强学校的治安工作入手,组建了园综合治理领导和工作小组,确定了园长金怡同志担任组长,由各部门主要负责人担任组员,组建了一个强有力的综合治理工作领导小组。我们制订了学校综合治理工作计划,由我园总务处、人事处、年级组等部门具体负责实施,使我校综合治理工作真正落到实处。我们学校行政值班巡逻工作由三名同志组成,安全小组检查由六名同志组成,学校定期组织他们学习各项规章制度,要求他们深刻领会,付诸行动,尤其是把上级安全保卫部门制订下发的文件条条落到实处,不断地提高了他们的自身素质和业务水平。我校严格规定学校24小时全天候有人值班,同时学校还配备了必要的技术管理设施和防范设备。通过各种规章制度的落实、系统的严格管理,加之上级主管部门的关心和大力支持,形成了内外合力,确保了我校和周边环境的安全。
二、明确要害,确定目标,责任到人
20xx年9月以来,我园综合治理工作领导小组,同有关部门,通过分析研究,确定了学校大门、四周围墙与居民区接壤部位为学校治安保卫的重点目标;确定园内园长室、财务室、总务处、电脑房、仓库、音控室、门厅信息墙为校治安保卫重点部位。对这些重点目标开展了定期进行安全检查,加强巡逻,消除隐患。
我园党政领导充分认识到:要把学校的综合治理工作落实到实处,必须发挥各部门和全体教职员工及家长的作用。因此,学校每年与各部门签订《上海新翔幼儿园治安综合治理责任书》,各部门又分别与个人进行责任签约,使我园的签约工作横向到边,纵向到底,彻底杜绝了我园安全事故的发生。
三、提高意识,技术防范,科技创安
学校的安全工作是一项系统工程,运用现代技术手段和设备是预防和阻止违法犯罪行为 ……此处隐藏4039个字……>
我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系,配备校用警备器材,参加公安部门、消防部门组织的学校安全工作的学习和考核,制定了各种应急方案,以确保及时处理突发事件。
四、教育教学成效显着
我园自开办以来,就建立健全各种规章制度(均以上墙),每期制定学期计划和总结,总结经验教训,以便在以后的工作中兴利除弊,扬长避短。
我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划,积极创设与教育相适应的环境,为幼儿提供足够的活动材料,活动范围和活动空间,让幼儿充分展示其能力,开发其潜能。
在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画、英语等教学活动中,将游戏与教学活动很好的结合起来,让幼儿愉快的接受学习。
在计算的教学中,充分运用孩子感性思维强的特点,调用实物教具,借助生活中的具体实例,让幼儿抽象出数的概念。
在舞蹈教学中,将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来,在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节,既锻炼了幼儿的身体,培养了他们对于美的认识,又让他们感到快乐。
在美术教学活动中,教师在基本画法训练的基础上,充分给予幼儿想象的空间,并创设情景,让幼儿自由发挥,教师加以指导,使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅,不受拘束,开发幼儿的想象力。
我园常年实行每周例会制度,对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结,吸取经验,总结教训。定期开展教研活动,组织教师参观学习他人的经验,让每个教师得到锻炼,订有《幼儿教育》等期刊,让教师继续学习,不断进步。
我园按国家规定办园,并根据规定和本地区实际情况收取教育费和生活费,将费用进行合理合法而有效的开支。
五、家园联系促保教
我园每期开展两次家长会,将每期教育教学活动计划告知家长,共同研究探讨幼儿教育的方式方法。并利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通,将家长联系纳入周计划,让家长更好的了解幼儿在园情况;并设立家长联系册,将每日每班幼儿生病幼儿记录在册,并通知家长,让生病幼儿得到及时医治。我园还利用书面意见建议表,让幼儿的情况得到家长的及时反馈,为保教工作的进一步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访,举办各种有趣的活动,让家长到园与幼儿一同参加,使联系工作在轻松友好的气氛中进行,以增进家园联系。
六、存在的问题及未来发展规划
回顾这些年的工作,幼教工作取得了一定的成绩。展望未来,任重而道远,与上级的要求下我园在硬件和软件建设上仍然需要进一步完善,安全工作责任落实力度有待进一步加强,师生晨检工作日常化、制度化还需努力,幼儿安全意识仍需常抓不懈。
幼儿园绿色学校创建工作实施报告6创办于xxx年,是一所幼儿园。自办园以来在上级部门领导的关心和支持下,我们以《法规》为准绳,以《纲要》为依据,积极探索教育规律,更新教育观念,全面提高保教质量。本着“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则,全面实施素质教育,紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念,加大投入,强化科学管理,全园教职工团结一致,奋力拼搏,努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
一、基本情况
我园位于xxxx,全园面积xx㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,办学地理条件优越。
1、经费保障和基础设施
经费来源渠道明确,能够保障幼儿园的正常运转和发展。幼儿园建筑符合标准,卫生、安全、消防、供水、供电等设施完备。
2、教学设施
本园有足量适合幼儿身高的桌椅,室内有良好的照明、通风、消毒、采光条件及取降温设施;室外大型玩具五件以上,每班幼儿图书种类多内容健康.
3、保育设施
寝室能满足幼儿需求且被褥干净,每班都有流动水洗手设施,饮用水每日更换,温度适宜。保健室配备也齐全。
4、教职工基本素质
全体教师都具有较强的基本能力,有责任感,热爱幼教事业。本园厨师受过专业培训,持有健康证。
二、内部管理
1、园长基本性质
园长身体健康,熟悉幼教事业,有进取心和管理能力。
2、办园指导思想
认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿教育指导纲要》等上级文件,园领导和教职工有正确的儿童观、教育观,有正确的办园方向。
3、目标管理
本园各类档案齐全,并能发挥作用;各阶段的工作计划具有落实的具体措施。
4、制度管理
各类人员定岗、定员、定责,做到分工明确,责任到人,目标落实,检查到位。园内各项制度上墙,随时提醒教职工规范教育行为。
5、财务管理
园内固定资产登记管理规范,手续完备。在经费的使用上,我们注重对教育教学和师资培训的投入,每学期都购置教学设备设施,对积极进取的青年教师和骨干教师,也给予了相应的资金补助。
6、安全工作
层层签订《安全责任书》,定期进行安全巡查,每月上交安全隐患排查表,发现隐患及时排除,保证园内设施安全。建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度,有突发事件应急处理预案,并定期演习;建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度及安全责任追究制度;自开园来,我园没有一件重大意外事故的发生,得到了社会及家长的一致好评。
7、管理成效
每年入园率不低于95%.教师都热爱幼教事业,得到了家长和社会的认可。
三、家园共育工作。
1、家长开放日活动。方便了幼儿园和家长之间的联系,孩子的一点变化、每日的学习内容、各种活动通知都可以及时通过短信告知家长,家长也可以通过短信把自己的意见和建议反馈给幼儿园。
2、在家园联系工作上,各班开设了家园联系栏,备有家园联系册,点滴记录幼儿在校情况及活动内容安排,让家长对幼儿在校每天的活动都能有所了解。
3、家长会。定期举行幼儿家长会,请家长参与幼儿园工作,定期向家长公布幼儿发展状况。通过家长座谈会、调查问卷等活动,虚心听取家长对幼儿园管理和保教工作的意见和建议,并向家长宣传科学地教育知识,形成了家园互动的良好局面。
四、存在的问题与不足
在不断的探索、实践与发展中,除了不断汲取其他幼儿园的成功经验外,我园还注意从自身发现问题,以取得更大进步:
1、办园特色不够突出,特色建设档案不完善;
2、教科研工作比较薄弱,部分教师工作教育教学经验不足。
3、设施设备管理还需走向完善。
今后要遵循保教结合的原则,合理安排教学活动,促进幼儿身心和谐发展,将办园特色落实到位,并及时收集完善特色资料;参观学习其他幼儿园的先进做法,根据我园实际情况,合理搭配教师。进一步加强设施设备管理,使之更好的为广大师生服务。
五、评估得分情况
基础条件
内部治理
工作绩效
社会评价
合计
得分
六、评估结果
综上所述,智慧园启蒙教育中心评估总得分是xx分,评估等级为xx
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