清明祭英烈活动总结

清明祭英烈活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的清明祭英烈活动总结，希望能够帮助到大家。

结合“清明祭英烈”活动，春华幼儿园针对幼儿年龄特点和知识经验，依托幼儿园探究课程和家长学校资源，在全园幼儿中开展了“认识清明节”主题教育活动，现将活动特点总结如下:

一、利用传统节日，丰富主题教育活动内容

结合“清明节”这一传统节日，本着“由家及国，从实际生活到历史追溯”的教育原则，小、中、大班分别从“感官-看、亲身-过、认识-了解”三个层次制定了“我看到的清明节”、“我过的清明节”、“我了解到的清明节”三个主题教育内容，并利用教育活动、活动区游戏活动、谈话活动等形式，让小班孩子们说说他们看到大人在清明节都做什么?中班孩子在晨检活动中说说自己参与的“家庭祭奠活动”，在美术活动区中学习制作“小白花”；大班孩子在语言活动区观看“抗日小英烈事迹”视频，相互讲述小英烈的故事等，让孩子们通过这些活动知道清明节的来历，懂得清明节的意义，了解清明节的祭奠过程，形成对我国传统节日和祭奠文化的初步印象。

二、利用升旗仪式，宣传抗日小英烈事迹

升旗仪式是培养孩子们爱国情感的重要载体，更是传播我国传统文化的好途径，我们充分利用升旗仪式，把和孩子们年龄差距不大的，孩子们能懂的“抗日小英雄”的事迹编排成通俗易懂的小故事和小情境剧，并发动家长资源，让孩子和家长们在升旗仪式中讲述和表演，通过抗日小英烈事迹的讲述，影响了孩子们的“崇拜观”，不少孩子在游戏中的“崇拜对象”已经从“铠甲战士”转变为“勇敢刘胡兰”、“机智放羊娃”。老师和家长们普遍反映孩子们的行为规范了，面对困难也勇敢多了，班级中助人为乐的事情多起来，取得了较好的教育影响。

三、利用家长学校，强化主题教育效果

家长是最重要的教育资源，特别是在传统节日的教育活动中，家长和家庭的教育力量是不容忽视的，我们在清明节前夕以学年组为单位召开“家长代表会议”，就清明节主题教育活动的实施方案和拟达成的教育目标和家长代表进行研讨，听取家长的意见和建议，和家长一起列出“家长参与教育活动的内容、形式及建议”，发动家长重视带孩子参加家庭祭奠活动中的教育内容和教育契机，让孩子们亲身感受到缅怀逝去亲人的情感，学会正确面对死亡，学习祭奠的礼仪等，充分利用家庭生活中的教育资源，提高家园共育质量。

为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，我园结合清明节活动这一教育契机，在园内举行了一年一度的“感恩先辈，向陈爷爷献花”的纪念活动。

20__年__月__日8:30和10:00大中班幼儿分别进行了两场鲜花仪式，大中班幼儿分别在教师的带领下集中幼儿园操场，面向陈鹤琴爷爷的塑像整齐地站立。

首先由潘教师和傅教师向孩子们介绍了陈爷爷的生平;让孩子们明白了陈鹤琴爷爷是我国伟大的教育家;他不仅仅给小朋友们创作了很多故事、歌曲;还教育我们教师怎样做一位孩子们喜欢的好教师;撰写了《儿童心理学》《家庭教育》等好多书籍。虽然陈爷爷已经离开我们30多年了，可是陈爷爷的精神，作为教育楷模，却永远留存在人们心中。

之后在庄严肃穆的气氛中，中大班教师代表为陈爷爷的塑像擦去了灰尘，随后全体肃立，向陈鹤琴老爷爷的塑像三鞠躬、并表达自我的哀思。

最终，全体幼儿在教师的带领下，向陈爷爷献上鲜花，表达对其的感恩和缅怀之情。

经过此次纪念活动，不仅仅加深了孩子们对清明传统节日的理解，更是一次对幼儿尊老爱幼以及感恩先辈的教育。

清明节是我国的重要传统节日，我校以清明节为契机，，以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体，对广大青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会。各班级通过班会宣传清明节的历史渊源，以及革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬传统文化，激发学生的民族自豪感和爱国主义热情，珍惜今天幸福生活，树立报效祖国的远大志向。

二、开展网上祭英烈活动。学校积极组织学生，利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动，同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭奠活动，引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统，学习英模等事迹，寄语留言，表达心声，抒发自己对先烈的感恩和敬仰。

三、开展祭扫革命烈士教育实践活动

学校发动同学就近就便到附近的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，培养爱国情感。

四、开展小手拉大手，文明祭奠共携手志愿者活动。

学校中国年级成立文明祭扫志愿者活动小组，走进家庭、社区宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思，引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱，不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮，认真遵守公共秩序，自觉保护环境，为倡树健康、文明、环保、平安的祭扫新风当好义务宣传员。

为弘扬中华民族传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，引导大学生铭记革命历史、缅怀革命先烈，学院团委积极组织广大青年团员深入开展了以"清明祭英烈·共铸中华魂"为主题的系列活动。

一、慎终追远，铭记历史。

学院团委广播站通过播报革命故事、革命英雄事迹来缅怀革命先烈，号召广大青年学生深入学习革命历史，引导青年学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活。同时，学院团属新媒体账号也在微博上通过发表感言、撰写心得、转发博文、网络征文等方式，抒发对革命烈士坚持真理、英勇奋斗、艰苦创业、大公无私的崇高精神真挚感情，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。

二、走进墓园，祭奠英烈。

XX年4月2日，我院青年志愿者们怀着无比崇敬的心情从学校出发，跟随xx市团委来到了xx市烈士墓园，缅怀那些为了祖国献身的烈士先辈们，瞻仰他们的丰功伟绩，祭奠他们的英灵。志愿者们纷纷向革命烈士们进献花圈，紧接着是少先队员代表，青年志愿者代表，战士代表以及政府代表，穿戴整齐在烈士陵园进行庄严肃穆的默哀和宣誓仪式。默哀宣誓结束后，志愿者们来到了烈士陵园，为每一位革命烈士献上了小白花。通过让志愿 ……此处隐藏6401个字……学生受到爱国主义和革命传统教育，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。

二、举行“清明节祭英烈”主题升旗仪式。

东陵路小学、二中附小、浑南五小、英达中学、浑南四小分别举行了“清明节祭英烈”主题升旗仪式。

三、主题班会。

高坎小学、朝鲜族学校、二中附小、浑南四小组织各班开展了主题班会。通过主题班会让学生深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。通过主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

四、致家长的一封信。图片

朝鲜族学校、二中附小、浑南五小利用致家长的一封信的形式，让小手拉大手，开展文明祭祀宣传活动，积极要求学生当好文明祭祀义务宣传员，倡导广大家长用文明祭奠的方式来寄托哀思，规劝家长不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品，遵守公共秩序，自觉保护环境，树立文明祭扫新风尚。

五、手抄报评比。

东陵路小学、二中附小、浑南五小、73中学、三中附小、满族小学分别组织了“清明节祭英烈”手抄报评比，通过比赛，使同学们进一步了解了有关清明节的历史渊源和中国传统文化，也接受了一次爱国主义教育的洗礼。同时，大家在手抄报中展示了自己的决心，一致表示要以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情和才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，祝福我们的祖国更加繁荣富强。

六、各校特色活动

1、浑南二校开展“我的队礼最标准”评比活动

4月1日下午大课间，学校开展“我的队礼最标准”评比活动。走进每一间教室，少先队员们都认真得把右手五指并拢举过头顶，他们在用这样的方式向革命先烈表达自己的缅怀和敬意。过程中，也有一小部分队员的队礼不是很表准，检查的大队委同学们积极帮助他们纠正，让他们知道进一步规范自己的队礼就是在为革命先烈献“礼”。

2、72中学举行“传承中华传统文化，倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动

72中学在学校操场上举行了“传承中华传统文化，倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动。活动中，通过领导讲话，学生代表宣读倡议书等环节，让同学们懂得，应当做告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人，营造良好的社会风气，让文明先行，慎终追远，缅怀先烈，以实际行动倡导社会新风尚。同时倡议全体师生从你我做起，倡文明健康、节俭环保、安全有序的祭祀，用实际行动，为文明、和谐的社会发展做出贡献。

3、浑南三校举行“忆清明知习俗传文明”清明节普及教育活动

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”活动在诗人杜牧《清明》这首诗中拉开了的序幕，五年级的同学以话剧的形式演绎了清明节的来历；大队辅导员薛老师讲解了清明节的习俗和祭祀方式、食俗等；六年级的同学朗诵了苏轼的《江城子》以及六年三班肖润泽同学原创的散文诗《感悟清明》；知识问答环节把活动推向了高潮，同学们争先恐后，气氛紧张而热烈，尤其是进入抢答题时，选手为了得到优先答题权更是拼尽全力，个个热情高涨，在紧张而又严肃的氛围中既收获了清明节的相关知识，又得到了精美的礼品。

4、浑河站中心小学清明祭扫烈士陵园

师生们排着整齐的队伍，怀着无比崇敬的心情来到抗美援朝烈士陵园，对为保卫家乡，保卫祖国而献出青春热血的革命英烈表示沉痛的哀悼。烈士纪念塔前，同学们向烈士敬献了花圈，向革命烈士鞠躬默哀寄托同学们的哀思，接着少先队员代表进行献词，以歌颂和缅怀先烈的革命精神和奉献精神，随后大队辅导员带领全体少先队员庄严宣誓和呼号。最后，同学们献上自制的小白花。

通过本次清明节祭英烈活动，加深了我区学生对爱国主义精神的进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感，也进一步推动了我校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视，统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，政教处和大队部拟写了“黄龙二小关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”，确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖，内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，

在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛

(3)在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。

2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期，由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。

三、效果明显，意义深远。

在活动中，同学们进一步了解了烈士们

为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。